Generelle Tipps für den Erwerb bzw. die Nutzung von PC-Spielen
Der DVD oder CD-ROM sollte eine Anleitung beigelegt sein, die alle
notwendigen Informationen zur Installation und Programmsteuerung
enthält. Die für den Spielverlauf erforderlichen Erläuterungen sollten
auf dem Bildschirm erscheinen und – für Vor- und Grundschulkinder –
akustisch erklärt werden, so dass zum richtigen Verständnis nicht erst
dicke Handbücher gelesen werden müssen.
Ein Spiel sollte die Möglichkeit der Zwischenspeicherung bieten, damit
nicht immer wieder von vorne begonnen werden muss. Die Anforderungen an
die Spieler sollten möglichst vielfältig sein, so dass neben manueller
Geschicklichkeit auch logisches Denken, Kombinationsfähigkeit oder
taktische Überlegungen gefordert werden.
Ein gutes Lernprogramm zeichnet sich nicht durch stures „Pauken“ aus,
sondern durch selbst bestimmtes, entdeckendes Lernen. Eine witzige,
stimmige Rahmengeschichte, Abwechslungsreichtum, Spannungsmomente,
Zufälle, Flexibilität, vielfältige Handlungsmöglichkeiten, gute
Grafik-Animationen etc. sind weitere Kriterien eines guten Spiel- oder
Lernprogramms.
Alterskennzeichnungen und -empfehlungen gibt es bisher schon für Kino-
und Videofilme. Die meisten Computerspiele wurden bisher von der USK
(Unterhaltungssoftware-Selbstkontrolle) auf freiwilliger Basis
altersmäßig eingestuft. Seit Inkrafttreten des neuen
Jugendschutzgesetzes am 01.04.2003 müssen alle Bildträger mit einer
Alterskennzeichnung versehen sein und dürfen nur an Kinder und
Jugendliche der entsprechenden Altersgruppen abgegeben bzw. verkauft
werden.
Die USK führt die Freigabe nach dem Jugendschutzgesetz und in
Kooperation mit den Obersten Landesjugendbehörden durch.
Wichtig ist, dass Eltern und Erziehungsverantwortliche sich selbst einen
Überblick über die Computerspiele verschaffen, die ihre Kinder spielen.
Fragen nach dem Ziel des gerade gespielten Computergames, den besonderen
Geschicklichkeitsanforderungen oder der persönlich erzielten
Spielleistung können Einstiege in das Gespräch über die Spielinhalte
sein.
